校園防災中心

106學年度臺北市所屬各級學校推動防災教育自評表

1402 | 01 十一月, 2018 17:50

02 | 28 十一月, 2018 17:45

106學年度臺北市所屬各級學校推動防災教育自評表
學校名稱: 市立龍門國中
項次	工作內容	是	否	得分	說明
1	100-107年度已申請或完成「教育部防災校園建置計畫」第一類學校建置案。(10分)			10	申請年度:107年完成:1類
2	完成學校防災教育網頁專區建置(置於學校網站首頁)，並確保網頁連結暢通，可供點閱審查。(10分)			10	網址聯結:http://www.lmjh.tp.edu.tw/
3	依教育部校園災害管理工作手冊、學校環境、所處村里特性及災害潛勢訂定「校園災害防救計畫」及製作「校園防災地圖」，將計畫及地圖上傳至學校防災教育網頁專區內。(5分)(1項2分；2項5分)			5	截圖佐證: 201710051109491111170251.png 201710051109581147895911.png 網址聯結:http://210.243.35.7/tblog/archives/31/201710
4	106學年度第2學期複合式災害演練(含正式及預演)成果（含計畫、演練照/影片）上傳至學校防災教育網頁專區。(5分)其中1次預演是否以無預警方式實施? (檢附佐證影片)(5分)			10	網址聯結: http://210.243.35.7/tblog/post/31/3300
5	107學年度第1學期國家防災日演練(含正式及預演)成果（含計畫、演練照(影)片）上傳至學校防災教育網頁專區。(5分) 其中1次預演是否以無預警方式實施? (檢附佐證影片)(5分)			10	網址聯結: http://210.243.35.7/tblog/post/31/3157
6	各校強震即時速報系統是否保持全時開啟並正常收訊，警報訊號及地震報告是否均完整接收(請提供107年9月14及9月21日系統測試(演練)接收狀況及地震報告資訊接收截圖畫面)。(未收訊或收訊不完整單位0分；完整接收5分)			5	網址聯結: http://210.243.35.7/tblog/post/31/3158
7	各校強震即時速報系統是否介接校內廣播器，檢附佐證警報測試影片。(未介接0分；已介接並測試正常10分)			10	網址聯結: http://210.243.35.7/tblog/post/31/3160
8	結合社區（如里民辦公室、社區發展協會、醫療院所、水電行…等）及學生家長會等資源，106學年至少辦理2場次防災教育主題宣導活動(例如防災主題競賽活動、徵文、繪畫、展覽、戲劇、網頁、短片、海報、有獎徵答、闖關遊戲、防災地圖繪製等動態、靜態活動)，以寓教教於樂方式宣導防災知識。(檢附活動成果表)(辦理1場次2分；2場次5分)			0	網址聯結: http://210.243.35.7/tblog/post/31/3292
9	106學年至少辦理2場次防災教育專題講座，邀請防災學者、專家蒞校專題演講，學校所有教職員工及學生共同參與。(檢附講座宣導成果表)(辦理1場次2分；2場次5分)			0	網址聯結: http://210.243.35.7/tblog/post/31/3293
10	106每學年至少辦理1場次防災教育參訪活動，納入防災公園、防災教育館(消防體驗營)、焚化爐、汙水處理場、圓山子分洪道、貴子坑水土保護生態區、基隆河截彎取直、玉成抽水站等防災及環保教育場所。(檢附活動成果表)(5分)			0	網址聯結: http://210.243.35.7/tblog/post/31/3296
11	配合各項集會、活動及講座等時機，推廣應用「家庭防災卡」及1991報平安留言平臺。(檢附宣導成果表)(辦理1場次2分；2場次5分)			5	網址聯結: http://210.243.35.7/tblog/post/31/3294
12	106學年將防災教育融入至少3項課程領域，以教學、競賽、示範觀摩及實作演練(如急救包紮、CPR及AED實作等)等方式實施。(檢附宣導成果表) (1項課程3分；2項課程6分；3項以上課程10分)			10	網址聯結: http://210.243.35.7/tblog/post/31/3295
13	106學年配合市府防災政策，運用集會、研習、課程、海報及跑馬燈等方式實施清明節掃墓防火、畢業活動爆竹煙火施放注意事項、防範一氧化碳中毒及安裝住宅火警警報器等各項防災宣導。(5分)			5	網址聯結: http://210.243.35.7/tblog/post/31/3297
14	年度編列預算採購災害防救相關設備物資，採購品項明細及佐證照片上傳至學校防災教育網頁專區內。(5分)			5	教師編制:116 師資人數:8 網址聯結: http://210.243.35.7/tblog/post/31/3288

額外加分項目
					網址聯結:

總分				85