102學年度新生古蹟導覽花絮PART-2 李孝
708班探索古蹟可以讓我們不忘本，並追溯前人生活的智慧，古蹟導覽讓小龍們正式成為龍門的一份
709班看似簡單的古蹟巡禮，卻結合在生活教育課程上，背後所給予龍門孩子們的知識更是無窮
710班黃宅濂讓居不僅是活教材，更是文化的傳遞。此時的古蹟，不在令人感到疏遠，
是親切的、可愛的。
711班濂讓居的周遭有妥善的規劃，小水池、復古步道，在煩心、疲倦的時候，
散步其中，似乎能放鬆許多，平撫緊張不安的心靈，獲得平穩的情緒。
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716班為期一個半月的鄉土教學古蹟導覽活動，僅此暫告一個段落，感謝各位
古蹟隊志工們 協助新進龍門學子認識百年古蹟，讓傳統文化能生生不
息活化在我們日常生活中 。
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707班一年一度的「古蹟日」開鑼了！ @撰寫者 李孝
將於2013年9月15日舉辨2場「淡水古蹟巴士之旅」，帶領遊客走訪淡水古蹟，同時9月15日至9月22日期間，民眾只要集滿紅毛城、小白宮、滬尾礮臺及得忌利士洋行4處章戳，即可兌換紀念品1份。
「古蹟日」源起於西元1984年法國文化部所發起，主旨在於每年9月第3個週末的六、日，協調古蹟、美術館、博物館皆免費對外開放，供民眾參觀。
台灣也在西元2001年宣示響應，並隨即規劃全國性「認識古蹟日」活動，每年在9月第3週週末辦理相關活動，透過宣導古蹟保存的重要性，讓民眾認識生活週遭的文化資產，鼓勵民眾到古蹟走走，體認文化資產保存工作的重要。
這段期間台北市大安區市定古蹟黃宅濂讓居，座落在龍門國中校舍裡竭誠歡迎您的參訪。
101學年度龍門國中古蹟隊研習課程
日治時期傳統民宅彩繪風格研究-以麻豆黃矮師徒為例 @撰寫者：李孝
【慨述摘要】
在南台灣彩繪系統中除了台南府城潘麗水、陳玉峰兩大系統外，居處於核心地帶外麻豆黃矮畫師所傳承之系統，主要針對黃矮及學徒柳德裕與陳柱師徒三人於民宅彩繪進行研究，最後探討師徒三人於民宅彩繪上特色與傳承。
柳德裕作品 陳柱作品 黃矮作品
潘麗水作品 陳玉峰作品
101學年度龍安國小4年級參訪濂讓居花絮 ◎撰寫者：李 孝
近年來龍安國小鄉土戶外教學，都會參訪鄰近閩式三合院，而龍門國中校舍裏的百年古蹟就成了
最好的教材，並且透過愛心志工專業細心的為所有小朋友導覽解說【濂讓居】的故事，使每位小
朋友聽得津津有味，留連忘返。
龍門國中陳校長採卿特別親自蒞臨關心龍安國小參訪小朋友並與其親切互動。
101學年度新生古蹟導覽花絮 ◎撰寫者：李 孝
龍門國中於民國87年成立籌備處，於93年8月正式對外招生，而古蹟隊成員早在88年結合地方
士紳、學者、立委、市議員等，日以繼夜多方奔走，透過各種管道向有關單位陳情，希望能就地
保留【濂讓居】成為古蹟。這些年來龍門國中古蹟導覽都是由一群默默奉獻的志工們所協助，也
成為鄉土教學一大特色，不僅為本校師生服務進而也為其他機關團體學校做導覽，只要有所需求
古蹟隊竭盡所能協助以為民服務為終旨。
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【濂讓居】的美是可鑑可賞，透過專業導覽解說員的引領，讓孩子們學會如何去欣賞古蹟的空間機能、
裝飾特色以及格局配置等，更加地凸顯【濂讓居】整體風格質樸、簡單，為台灣宅地古蹟之縮影。
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100學年度第一學期古蹟培訓課程 ◎ 撰寫者 李 孝
古蹟培訓課程將於下列時段為各位講授濂讓居歷史沿革和中國傳統建築藝術等
並由資深講師陳秀春老師主講,屆時懇請舊雨新知大家共襄盛舉。
日期：100年10月19日(三)
時間：下午13:00-----14:30
地點：龍安國小校門
授課內容：
以幻燈圖片簡介黃氏祖先自福建泉州府安溪縣渡海來台，初墾
居淡水蕃薯寮，後再遷居台北盆地，至第四代黃氏家族數位兄弟合力建造
今日濂讓居。
初建時只有左右護龍，正廳入口處做凹壽式，木雕純撲精美，
廳堂兩側設有窗戶，可產生穿堂風，使屋內空氣內外替換保持清新，目前
黃宅濂讓居已成為龍門國中鄉土教學中最具代表特色之地標。
100學年度新生古蹟導覽剪影 ◎撰寫者 李 孝
龍門國中每年新進學員每班都會利用早自習及社團時間參訪傳統閩式宅第古蹟「濂讓居」
此古蹟已成為校舍的一部份，並且由古蹟隊愛心志工爸、媽們擔任導覽解說，進而提供學生們
最優質的鄉土教學環境，使得古蹟能延續其歷史意義，讓古蹟能生生不息，永遠活在我們的心中。
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此次新生導覽為期一個半月左右，動員導覽志工協助計48人次之多，參訪新生約計615人次，
龍門國中自建校以來有個優良傳統的古蹟隊，每位參與的志工隊員都是熱愛傳統中華文化，
不計任何報酬並且願意默默地奉獻心力。有了他們，讓百來年默默無語的古蹟濂讓居覓得了知音，
志工們就成為最佳古蹟代言人。往往參訪的對象不同，古蹟志工則透過各種方式深入淺出及生動
活潑的導覽，拉近古蹟與人之間的疏離感轉化為平易近人的朋友。
99學年度龍安國小參觀古蹟剪影 撰寫者：李 孝
導覽老師看見小朋友各個專注聆聽解說，不時還會提出好奇的疑問？
透過導覽解說讓前來參訪的小朋友及陪同家長更能膫解古蹟舊地保存的意義。
99學年度龍安國小4年級和3年級小朋友結合社會課程及鄉土教育課程參訪濂讓居古蹟，
進而讓小朋友認識大安區 的人文歷史背景與傳統建築，並能在生活上養成對社區的關懷。
99龍門古蹟隊校外探索(台北賓館) 撰寫者：李 孝
入冬以來台北的天空總是陰霾，早在計畫中的行程千萬別因天候
不佳而掃興，11月11日(四)真是幸運的好日子，當天陽光和煦微風清涼，
我們一群古蹟同好對臺北賓館的今世前身充滿著期待的心情，並透過外
交部專業導覽志工蔡勝進老師深入淺出的為我們揭開台北賓館百年歲月
的神秘面紗，館內一景一物皆有其時代背景，原為日治時期的台灣總督
官邸，一直是台灣政治的核心，如舉行國宴、招待外賓、黨政會議及文
化活動的重要場所，見證過無數的歷史場景。
蔡勝進老師親切引導學員介紹台北賓館主體建築及園林景觀等。
龍門古蹟隊學員聚精會神聆聽蔡老師解說台北賓館百年滄桑史。
所有與會參加學員深深的感謝蔡老師精湛詼諧的導覽解說。
古蹟培訓課程----中國建築史 撰寫者：李 孝
這學期台北科技大學張崑振教授的課為中國建築史（清代以前傳統建築史）
時間：為每週三上午3.4節課(10:10----12:10)
地點：在學校的科研大樓（科技大樓後棟）
教室：在2樓232室
歡迎大家有空前往旁聽。
課程內容如下：
第一單元 → 中國建築史簡說
第二單元 → 人間四月天：國建築史的研究
第三單元 → 世界觀點下的中國建築特徵
第四單元 → 城市與建築的出現〈夏商以前〉
第五單元 → 建築制度的形成與營造技術的改良〈周一春秋戰國〉
第六單元 → 漢晉社會變動與風格轉變〈秦漢魏晉南北朝〉
第七單元 → 封建帝國的高峰〈隋唐〉
第八單元 → 庶民文化與商品經濟的興起〈宋元明清〉
第九單元 → 園林與地方民居