臺北市立龍門國民學102學年度第1學期專任會議紀錄
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賴主任淑玲引言:
每學期難得的專任老師集會，今天請註冊組傳達及宣導12年國教最新升學資訊及確認之政策，俾便各位可以在自己教學崗位上輔導學生與家長專業溝通。
【教務處】工作報告
1.校慶成果展相關
(1) 為求校慶工作順利, 需要專任教師工作輪值範圍：教學成果展—圖書館、各專科教室（生科教室、美術教室、龍門藝廊—校友聯展）、燈籠典藏館（另有--學務處園遊會攤位評分、體育競賽評分等），如果同仁校慶當日需請假，請於11月1日前完成手續,以便工作的安排。
(2) 今年校慶圖書館之教學成果展，含國、英、數、社、自，另有專科教室科目，在專科教室展出，展期從11/13-12/27校慶前3天到校務評鑑結束日。
(3) 國、英、數、社、自在圖書館之教學成果展，請各領域推派代表於11/11前完成佈展，方便教務處後續之動線指引及彙整工作。
2.校務評鑑相關
(1) 教師教學檔案及領域教學檔案之資料夾書背、封面，教務處擬於11/4領召會議中印製完成，請領召發放給各位老師。
(2) 各領域網頁之檢視在11月15日(五）中午會議，教師個人及領域教學檔案之檢視在12月2日(一）領召會議。
(3) 生物、理化、地科等配有專科教室，請任課教師要適時帶學生前往實驗，才能從體驗及操作中深化學習。
(4) 12年國教全面實施，教育政策呼籲正常化教學--減少考試次數，請老師慎思「評量內容之有效性」。
(5) 目前校內缺較嚴謹的審題機制，常在考試當節由教學組出動許多人力前去各班修改題目敘述，請各考試科目增加審題之把關。
(6) 自本次定期評量起，註冊組將提供各科測驗題考試結果，再由出題者進行試題分析並彙整同儕之試題意見回饋，以為教學回饋機制，並於7日內回傳教學組信箱。
3.課堂突發事件分享
上週因某一外堂課之班級管理鬆散，導致學生間傷害事件、師生衝突，雖經教務處、輔導室及導師聯手處理告一段落，家長仍追究上課中班級管理狀況，提出讓同仁們引以為戒。
陳怡橋組長講述：(詳附件)
結語：建議修改龍門教師專業發展評鑑規準，以專注學生學習為主，感動、心動、行動。謝謝大家的與會。
