英語領域教學部落格

以下將分幾篇，介紹一些同學們於學習時，可以在線上獲得協助的良好資源網站

 (閱讀全文)

 

拋棄(v)	abandon	準確(n)	accuracy	體育館(n)	stadium
和諧(n)	harmony	收入(n)	income	創新(n)	Innovation
古典的(adj)	classical	經濟(n)	economy	傑作(n)	masterpiece
製造(v)	manufacture	破產(n)	bankrupt	金字塔(n)	pyramid
品質(n)	quality	行程表(n)	schedule	圍巾(n)	scarf
簡化(v)	simplify	蝦子(n)	shrimp	維他命(n)	vitamin
各式各樣的(adj)	various	受害者(n)	victim	年輕(n)	Youth
木製的(adj)	wooden	每年的(adj)	annual	地下室(n)	basement
繃帶(n)	bandage	校園(n)	campus	飢餓(n)	hunger
人質(n)	hostage	優先(n)	priority	隨機的(adj)	random
魯莽的(adj)	reckless	文化(n)	culture	搖籃(n)	cradle
手扶梯(n)	escalator	誇張(v)	exaggerate	疲勞(n)	fatigue
震動(n)	vibration	柳樹(n)	willow	紗線(n)	yarn
精力充沛的(adj)	vigorous	鸚鵡(n)	parrot	乘客(n)	passenger
香水(n)	perfume	結巴(v)	stutter	技術(n)	technique
領土(n)	territory	隱瞞(v)	conceal	憲法(n)	constitution
排除(v)	eliminate	效率(n)	efficiency	強調(v)	emphasize
劫持(v)	hijack	哀悼(v)	lament	演講(v)	lecture
偷偷摸摸(v)	sneak	閃爍(v)	twinkle	原住民(n)	aborigine
真實的(adj)	authentic	生物學(n)	biology	神聖的(adj)	divine
戲劇化的(adj)	dramatic	姿勢(n)	gesture	巨人(n)	giant
推薦(v)	recommend	敏感的(adj)	sensitive	改變(v)	transform
勝利(n)	victory	拉鍊(n)	zipper	紅蘿蔔(n)	carrot

本課主要學習各種衣著的英文，因而設計本學習單，讓學生發揮創意，自由設計一男一女的衣著，並標明各衣物單字，結合美術和英文單字，讓學生有更多揮灑空間。

 

以下是原稿，下篇開始將放置一些學生優良作品。

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BIG DESIGNER!!

Class: ________    Number: ________    Name: ____________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

You can draw some…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、片 語 大 考 驗

1. 找尋 ____________________　　　

2. 半小時前 _________________

3. 客廳 ____________________    　

4. 飯廳 ____________________

5. 昨晚 ____________________     

6. 馬上 ____________________

7. 順道一提 ________________

8. 不好意思 ________________

左轉		右轉
直走		走三個街區
在轉角		在中間
在左(手)邊		在右(手)邊
在對面		在隔壁

 

二、介 系 詞 動 動 腦

在沙發上		掃地
拖地		擦窗戶
洗碗		倒垃圾
洗衣服		吃晚餐
在海灘上		在夜市
上一次		下次

 

give (_____)物 ___ 人	Send (_____)物 ___ 人	Show (_____)物 ____人
Write (_____)物 ___ 人	Buy (_____)物 ___ 人	make (_____)物 ___ 人

☆★ V+物+介+人= V+人+物

　　　→例：________________________________________________

☆★ 此時代名詞（it或them）不可放句尾

　　　→例：________________________________________________

我自己：	你自己：	他自己：	她自己：
它自己：	我們自己：	你們自己：	他們自己：

☆★ 誰自己=____ + 誰self

☆★ 警察局(            )、火車站 (            )

     公車站(            )

     其他用in (例：百貨公司 _____________、書店 ____________

                   餐廳 _____________、圖書館 _____________)

 

三、句 型 文 法 一 點 通

1. 過去進行式長什麼樣子？→ _________   2. 現在進行式長什麼樣子？→ _________

3. Ving字尾變化：

(1)一般：______  (2)字尾 e：______  (3)母音+ y：_______________  (4)子母子：______

4. 什麼時候用過去進行式？→當看到 ___________________________________________

5. 哪些動詞後面接 Ving？→ __________________________________________________

6. 英文都是從小寫到大（小時間→大時間；小地方→大地方）

7. 「開」車 (        ) → _______ (        )

   「搭」車 (        )、飛機(        )、火車(        ) → _______ (        )

   「騎」機車(        )、腳踏車(        =         ) → _______ (        )

   ☆★ V+交通工具 = go+地方+______+交通工具

         （步行→＿＿＿＿＿＿）

8. 問「怎麼去….？」 →用 ________，例如：________________________________________

   ↑回答會有一堆指示           ↓直接回答在哪

   問「….在哪裡？」 →用 ________，例如：________________________________________

9. 「特定一天」用 ____ (例：最後一天 ________)；「小時間」用 ____；「長時間」用 ____

 

 

 

　　　　　　　B3  U2句型練習

◎依提示作答

1. I study English everyday.（用last night改寫）________________________

2. We played hide-and-seek this morning.（依劃線部分造原問句）

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3. Tommy went to the amusement park last Sunday.（依劃線部分造原問句）

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4. Amy talked to the teacher after class yesterday.（依劃線部分造原問句）

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5. My brother slept at his friend’s the day before yesterday.（依劃線部分造原問句）

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6. Where did they plan to go last summer?（以「去美國」詳答）

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7. When did this happen?（用「兩天前」詳答）

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8. A: 你們在海邊做了什麼？　　B: 我們烤肉，還玩了躲避球。

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9. 他以前討厭英文，但現在英文是他最喜歡的科目。

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10. A: 她發生什麼事？　B: 昨天是她生日，他得到一部電腦。（翻譯）

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