臺北市立龍門 國民中學藝文領域專業學習社群

__102_學年度第_2_學期 活化教學知能工作坊計畫

  1. 依據:101828日教育局教中字第10140556400號函。

  2. 目標:藉由領域共同學習,增進同領域教師對另外兩種科目的專業知能,豐富藝文教學場域,使學生融會貫通各種美學觀念,提升審美能力。

  3. 工作坊主題:

  1.  
    1. 十二年國教相關重要議題研習

    2. 活化教學增能

      () 學生學習成就評量規準

      ()藝文相關主題研習

  1. 主題簡介:扣緊十二年國教實施後的學生基本能力,教學以學生學習為中心,領域夥伴在教學與評量上共同研討與學習

  2. 實施方式:

    (一)公開觀課     (二)外埠研習    (三)發表分享   ()座談討論

  3. 參加人員:領域全體教師。

  4. 工作坊流程

場次

日期

課程內容

講座或負責人

活動時間

1

3/18

12年國教518課程—-多元評量數位研習

愛學網

10:00~12:00

2

3/25

學生學習成就評量規準說明

劉慧豐

10:00~12:00

3

4/8

公開觀課

藝文領域輔導團

 

 

4

4/15

藝文種子教師研習分享(4/1)

李怡青

10:00~12:00

5

4/29

國中教師提升教學與評量成果發表

建成國中

 

6

5/20

舞蹈生態系研習

彭筱茵藝術總監

8:30~12:30

7

5/27

活化教學研習---電子媒材運用

藝文領域輔導團

(南門國中)

9:00~12:00

8

6/3

活化教學研習---閱讀策略增能研習

藝文領域輔導團

(南門國中)

9:00~12:00

六、預期效益:

     1.老師的教學成長能夠實際讓學生在課堂上有所獲得

     2.能應用領域夥伴的教學創意在自己的教學場域中。

     3.藉由課程,學生能夠體驗聽覺、視覺、肢體方面的美學,並能發掘、找尋日常生活中美的體驗。

七、經費與行政協同:內外聘講師鐘點費合計9600

       內聘:800*4=3200   外聘:1600*4=6400      合計: 9600

八、檢核與回饋方式:

    1.教師方面:領域夥伴共同討論與想法回饋。

    2.學生方面:藉由學習單與學生在課堂的討論發表檢核教學成效。

九、本計畫經領域專業學習社群討論後經校長核可後實施。