1506 | 07 三月, 2018 15:39
1506 | 07 三月, 2018 14:52
106學年度第2學期初家庭教育委員會議106020202.pdf
1506 | 07 三月, 2018 14:48
臺北市立龍門國民中學106學年度家庭教育實施計畫106111.doc
1506 | 07 三月, 2018 14:39
1506 | 07 三月, 2018 14:27
家庭教育委員成果報告10502.ppt
1506 | 07 三月, 2018 14:25
10601.docx暑期家長輔導知能研習實施計畫
1506 | 07 三月, 2018 14:17
1506 | 05 三月, 2018 17:17
1506 | 05 三月, 2018 17:03
1506 | 05 三月, 2018 17:00
1506 | 05 三月, 2018 16:51
1506 | 21 六月, 2016 14:43
台北市104學年度各級學校實施慈孝家庭月成果
課程及宣導活動名稱及精彩照片(請見資料夾) |
活動說明 |
九年級課程家務心防 |
Ⅰ-1-5-3瞭解家庭發展歷程中可能出現的發展任務及壓力 Ⅰ-1-5-4認識家庭韌性,並學習提升家庭韌性的方法 內容:認識家庭暴力樣貌避免自己身陷其中。 參與總人數: 學生部分494 人 男(269)女(225) 預期效果:□超越þ符合 □待修正 |
八年級課程幸福家秘 |
Ⅰ-1-5-1剖析家庭系統對個人的影響 Ⅰ-1-5-3瞭解家庭發展歷程中可能出現的發展任務及壓力 Ⅰ-1-5-4認識家庭韌性,並學習提升家庭韌性的方法 Ⅱ-4-4-1運用家庭資源訂定自己的合理生活目標(綜合2-4-6) 內容:課堂引導學生思考家庭可能面臨的壓力,以及面對的方法。 參與總人數: 學生部分481 人 男(254)女(227) 預期效果:□超越þ符合 □待修正 |
七年級課程傳家專刊
|
Ⅰ-1-4-2瞭解家庭發展歷程 Ⅰ-2-4-1關懷家有青少年階段子女的父母 Ⅰ-2-4-4營造家庭生活中與家人分享的機會 Ⅰ-2-5-1反思與家人的互動關係 內容:課堂引導學生思考家庭的重要性,並將個人家庭事蹟、互動製作成一本書 參與總人數: 學生部分495 人 男(253)女(242) 預期效果: þ超越□符合 □待修正 |
七年級課程母親節感恩金莎花製作
|
Ⅰ-2-4-1關懷家有青少年階段子女的父母 Ⅰ-2-4-4營造家庭生活中與家人分享的機會 內容:課堂教導學生製作金莎花,配合傳家專刊-真情告白單元讓學生表達對媽媽感恩 參與總人數: 學生部分150 人 男(75)女(75) 預期效果: þ超越□符合 □待修正 |
教師、家長、社區民眾活動龍門親師學苑1-談教育,聊教養─培養未來之子 |
Ⅰ-2-5-1反思與家人的互動關係 Ⅰ-2-5-2瞭解並實踐自己的家庭責任 Ⅱ-4-5-1運用家庭資源訂定家庭目標 Ⅱ-5-5-2規劃並落實簡樸又環保的家庭生活 內容:邀請王伯輝講師分享身為特殊生家長的心路歷程與家庭所經歷的不同階段,自己如何調適 參與總人數: 家長部分14 人 男(3)女(11);教師部分5人男(0)女(5) 預期效果:□超越 þ符合 □待修正 |
教師、家長、社區民眾活動龍門親師學苑2-釋懷是最好的陪伴
|
Ⅰ-2-4-1關懷家有青少年階段子女的父母 Ⅰ-2-4-2瞭解並關懷青少年階段親子衝突的成因與因應 Ⅱ-4-4-1運用家庭資源訂定自己的合理生活目標(綜合2-4-6) Ⅱ-5-4-2規劃並執行家庭休閒活動(家政4-4-5、綜合4-4-2) 內容:邀請講師分享身為特殊生家長的心路歷程與家庭所經歷的不同階段,自己如何調適 參與總人數: 家長部分9 人 男(0)女(9);教師部分3人男(0)女(3) 預期效果:□超越 þ符合 □待修正 |
學生、家長、專家活動兩代性福對談
|
Ⅰ-3-4-1瞭解約會、婚姻、家庭等關係的發展(綜合2-4-2) Ⅰ-3-4-2學習與父母或家人討論異性交往的議題 Ⅱ-5-4-1分析並反思家庭生活中的性別角色與分工(性別1-4-4) 本活動 主題:兩代性福對談 內容:邀請專家、家長與八年級學生對於「性」相關的主題進行座談討論 參與總人數: 學生部分 481 人 男(254)女(227);家長部分20人 預期效果:þ超越 □符合 □待修正 |
1506 | 21 六月, 2016 10:03
臺北市立龍門國民中學104學年度家庭教育實施計畫
104.9.17
壹、依據
一、家庭教育法。
二、臺北市各級學校施行家庭教育課程及活動實施要點。
貳、目的
一、以學生為主體,透過教學課程與活動,增進學生身心發展、學習適應與家庭健康, 以培養良好之家庭素養,並具備家庭倫理觀念。
二、結合家長資源,增進家長親職知能,強化與健全家庭功能,以營造幸福家庭生活。
三、整合校內教師資源,將家庭教育融入各科教學,並建立親師合作機制,以健全學生身心發展,建立祥和社會。
參、組織與職掌
一、組織:
成立家庭教育委員會,由校長、教務處、學務處、總務處及輔導室處室主任、教師會代表1名、家長會代表3名,共9名組成(主任委員由校長兼任之,其中單一性別不得低於委員總數三分之一,家長代表應占委員總數三分之一以上,原住民或身心障礙或低收入戶或新移民學生家長代表至少一人);採任期制,一學年一任,以校長為主任委員,輔導主任為執行祕書。
二、職掌:
(一) 統整學校各相關資源,研訂家庭教育實施計畫,落實執行並檢核其實施成果。
(二) 規劃實施學生、教職員工及家長之家庭教育相關課程及活動。
(三) 協調學校與社區家庭教育交流及合作事宜。
三、家庭教育委員會委員名單:
編號 |
名 稱 |
職 稱 |
姓 名 |
性別 |
工作職掌 |
1 |
召集人 |
校 長 |
陳採卿 |
女 |
總策劃及督導 |
2 |
執行秘書 |
輔導主任 |
鄭淑里 |
女 |
總執行並統整協調各項工作事宜 |
3 |
委 員 |
教務主任 |
盧惠娟 |
女 |
推動教師進行家庭教育教材研究發展工作與教學活動 |
4 |
委 員 |
學務主任 |
林柏瑩 |
女 |
家庭教育相關校園活動之推行 |
5 |
委 員 |
輔導組長 |
王姿勻 |
女 |
執行家庭教育相關活動 |
6 |
委 員 |
教師代表 |
夏欣霖 |
男 |
協助教師執行教學活動 |
7 |
委 員 |
家長代表 |
蔡再基 |
男 |
聯繫協調家長會資源推動相關教育活動 |
8 |
委 員 |
家長代表 |
李俊瑩 |
男 |
聯繫協調家長會資源推動相關教育活動 |
9 |
委 員 |
家長代表 (特教生) |
黃致達 |
男 |
聯繫協調家長會資源推動相關教育活動 |
肆、實施對象
本校全體教職員工、家長及學生。
伍、實施內涵
一、親職教育。
二、子職教育。
三、性別教育。
四、婚姻教育。
五、失親教育。
六、倫理教育。
七、家庭資源與管理教育。
八、其他家庭教育事項。
陸、辦理方式
序號 |
類別 |
活 動 項 目 |
內 容 說 明 |
對象 |
負責單位 |
1 |
課程 教學 |
家庭教育教材教法研發 |
配合各領域教學,研擬及發展相關教材教法。 |
領域教師 |
教務處教學組 |
2 |
家庭教育議題融入課程、活動及競賽 |
於各領域教學、國語文競賽及校內活動中,融入家庭教育相關議題。 |
領域教師 |
教務處教學組 |
|
3 |
主題融入課程: 傳家專刊 |
透過追溯祖譜,讓學生對長輩有更進一步的認識,瞭解自己的根源與感恩。 |
七年級學生 |
綜合活動領域 |
|
4 |
主題融入課程: 幸福家密 |
透過家庭壓力的認識,讓人獲得幸福生活。 |
八年級學生 |
綜合活動領域 |
|
5 |
主題融入課程: 家務心防 |
認識家庭暴力樣貌避免自己身陷其中。 |
九年級學生 |
綜合活動領域 |
|
6 |
主題融入課程: 家和萬事興 |
理解多元家庭,學習如何經營自己家庭、面對家庭變化,以營造健康家庭。 |
九年級學生 |
健康教育與 |
|
7 |
主題外加課程:兩代幸福影展影片票選活動 |
透過情感教育影片票選、賞析、價值觀討論及兩代親師生座談,建立學生適當之情感互動價值觀。 |
八年級 |
衛生組 健康教育與 藝術與人文領域 綜合活動領域 |
|
8 |
主題外加課程:兩代幸福影展影片賞析活動 |
透過情感教育影片票選、賞析、價值觀討論及兩代親師生座談,建立學生適當之情感互動價值觀。 |
八年級 |
衛生組 健康教育與 藝術與人文領域 綜合活動領域 |
|
9 |
主題外加課程:兩代幸福影展影展對談 |
透過情感教育影片票選、賞析、價值觀討論及兩代親師生座談,建立學生適當之情感互動價值觀。 |
八年級 |
衛生組 健康教育與 藝術與人文領域 綜合活動領域 |
|
10 |
主題外加課程:班週會主題討論、宣導 |
上學期以「家人關係」為主題,下學期以「家庭生活管理」為主題規劃提綱,討論學習。 |
全校師生 |
學務處輔導室 |
|
11 |
親師 活動 |
學校日活動 |
辦理班級座談會,增進親師溝通機會,建立親師合作機制。 |
教師、家長 |
輔導室 |
12 |
祖孫週活動 |
辦理祖孫週活動,增進家人互動,凝聚祖孫情感。 |
學生、家長 |
學務處衛生組 |
|
13 |
新生家長輔導知能研習(一):相濡以沫,未若兩望於江湖 |
辦理新生家長輔導知能研習,協助新生家長提昇對進入青春期子女之輔導知能。 |
家長 |
輔導室 |
|
14 |
新生家長輔導知能研習(二):如何面對孩子的青春期風暴 |
辦理新生家長輔導知能研習,協助新生家長提昇對進入青春期子女之輔導知能。 |
家長 |
輔導室 |
|
15 |
龍門親師學苑(一):羅綸有(上學期) |
辦理各式主題之親職教育研習講座,增進家長親職教育知能。 |
家長 社區民眾 |
輔導室 |
|
16 |
龍門親師學苑(二):盧蘇偉(上學期) |
辦理各式主題之親職教育研習講座,增進家長親職教育知能。 |
家長 社區民眾 |
輔導室 |
|
17 |
龍門親師學苑(一)(下學期) |
辦理各式主題之親職教育研習講座,增進家長親職教育知能。 |
家長 社區民眾 |
輔導室 |
|
18 |
龍門親師學苑(二)(下學期) |
辦理各式主題之親職教育研習講座,增進家長親職教育知能。 |
家長 社區民眾 |
輔導室 |
|
19 |
輔導知能研習-家庭教育、生命教育主題 |
辦理教師輔導之能研習,增加教師輔導以協助家庭親子溝通的能力。 |
教師 |
輔導室 |
|
20 |
家庭 諮商 輔導 |
家長諮詢 |
提供家長親職教養諮詢,促進親子間正向互動。 |
家長 |
輔導教師 |
21 |
家庭諮商輔導 |
評估特定家庭之需求,提供相關家庭諮商輔導。 |
家長 |
輔導教師 外聘專家 |
|
22 |
個案研討會及IEP會議 |
結合親、師及社區輔導資源,研擬學生輔導策略,協助家長有效處理孩子行為。 |
教師 家長 |
輔導室 輔導組 特教組 |
|
23 |
概念宣導 |
多元入學宣導、12年國教宣導、適性輔導 |
增進家長對生涯選擇的認識與瞭解,協助孩子適性選擇。 |
家長 |
教務處註冊組 輔導室資料組 |
24 |
兒少保護暨家庭暴力、性侵害、性騷擾及性霸凌防治宣導 |
提升家長對於兒少保護相關知能。 |
家長 |
輔導室輔導組 |
|
25 |
人口教育宣導 |
建立經營健康、平等、和諧的家人關係觀念,及對長者的關愛與責任感。 |
家長 |
學務處衛生組 |
|
26 |
「龍心大閱」刊物 |
透過主題性書面刊物,宣達 建立健康關係之價值觀。 |
家長 |
輔導室資料組 |
|
27 |
家庭教育叢書之充實 |
充實家庭教育相關叢書,供親師生借閱、討論、交流意見。 |
全體親師生 |
教務處設備組 |
|
28 |
校園環境佈置 |
展示學生家庭教育海報作品,宣導相關概念與態度。 |
全體親師生 |
學務處訓育組 輔導室輔導組 |
柒、經費:由臺北市政府教育局暨本校相關經費項下支應。
捌、本計畫經本校家庭教育委員會議通過,陳請 校長核定後實施,修正時亦同。
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