一年一度平安聖誕節前夕 成長班應景請 中華花藝家協會理事長 謝瑞枝 老師指導
裝飾聖誕花圈
家長們 開心參與
臺北市立龍門國民中學103年度家長會七年級家代第一次大會
會議紀錄
時間：中華民國103年10月31日(星期五)下午6時30分
地點：龍門國中2樓第一會議室
主席：李俊瑩副會長
記錄：許菁芬
出席人員：七年級家代(詳如簽到簿)
列席人員：龍門國中陳採卿校長、輔導室江海韻主任、家長會林遠寬會長
主席宣告家代出席達17名超過半數會議開始
一、校長致詞
1.龍門為本學年度北市唯二招生額滿國中之一，足證龍門符合家長期待。
2.因應12年國教，龍門輕轉型順利，多元才藝表現傑出：弦樂隊、直笛隊、歌謠隊、羽球隊、籃球隊、龍拳。
3.推動美感教育、國際教育中級認證、亮點計畫。
4.十一月七日舉行七年級龍拳班際比賽、十一月十五日龍門校慶，均鼓勵家長參與。
5.如家代接獲家長提出關於學校、老師的任何問題，希望能先由家代整合家長問題, 反應至老師、正副會長，最後階段才進入至學校行政系統處理。避免一開始即由學校行政系統介入，引起老師不適。
二、輔導室江主任致詞：
1.輔導室安排2個講座：1周醫師(針對身體調養)、2謝教授(陪伴議題)，協助家長了解國中孩子與小學階段之不同。
2.家代為協助家長與學校、老師溝通。
三、會長致詞：
1.期待並樂見七年級家代很快整合現有意見，與學校溝通協調共識。
2.爭取到一筆基金用於科技翻轉方面，期望校長帶領改變。
四、討論與報告事項
1.七年級家代聯繫分工系統表
由七年級副會長、常委、委員與各班家代建立聯繫分工網絡，以方便並提升七年級家代間的聯繫效率 (詳參文件一)
2.龍拳、食安、制服(713若琳報告):
(1) 龍門官網上有龍拳介紹，請家代轉告鼓勵家長參觀十一月七日龍拳比賽。
(2) 龍門官網上有連結可供查詢廠商供應之每日菜色及使用油品調味料等資料，歡迎家長一起來關心、監督。鑒於一餐55元經費有限，菜色以衛生、吃飽為先。
- (701)：學生反應肉有騷味
校方回應：持續監督觀察。
- (711)：學生反應用塑膠盒裝餐
校方回應：持續監督觀察並考量列入廠商評比項目。
(3) 制服
- 領制服時排隊太久:
713若琳（基於會前與廠商之聯繫協調）回應：除星期一中午12點~1點外, 星期三也有服務，但宣傳不足知道的家長學生不多，請家代可以幫忙宣導。
- 制服尺碼不準:
713若琳回應：會向廠商轉達。常有的情形是，學生希望合身有型，但家長期望尺寸稍大以便孩子成長仍可穿著，這是發制服時普遍可觀察到的現象。
- 制服裝袋錯誤:
713若琳（基於會前與廠商之聯繫協調）回應：工讀生經驗不足, 廠商已加強督導改進。
- 繡學號:
713若琳（基於會前與廠商之聯繫協調）回應：學生可將制服留置, 學號繡完後, 廠商會送回班上交還學生。
校方補充回應：制服相關資訊均可於龍門官網之新生專區中或參閱新生手冊獲得。
- (716)：可否自行繡學號?
校方回應：家長可在其他地方繡學號，但希望能注意繡線色號。
- (714)：是否規定襪子?
校方回應：未規定襪子顏色。
- (711)：建議褲子材質有彈性防活動量大容易撐破
校方回應：會請校方負責制服的服裝小組研議考量。
3. 校慶園遊會
(1) 家長分享現9年級生當年七年級執行之園遊會活動經過(略)
(2) 校長: 學務處為溝通平台，此次由八年級負責販賣食物，七年級導師以「統整」概念，考量食安、導師與學生間之共識、提出以遊戲為主的七年級園遊會計畫書(參閱七年級園遊會經營計劃書)。並增加2點共識，(1)各班都有攤位 (2)各班家代可與老師商量彈性增加攤位內容，並詢問是否有需協助。
- (703)：食品由703 班提供全校食物，可否知道全校人數?
- (711)：為何只有703可以賣食物賺到爆? 誰決定?
- (705)：早些讓家長參與可機會教育孩子食安問題。 此份計畫書忽略了家長參與決策與活動的機會。
- (703)：與老師維持良好關係比家長能否參與更重要， 建議支持老師。
- (701)：因遊戲成本較低也許比賣吃的還能賺更多。期待與孩子在園遊會一起玩遊戲。
- (711)：佩服導師們願承責而改變讓家長減低準備食材的負擔，老師讓活動與課程是結合的。
- (711)：計劃書與家長溝通太晚。是否有新的規範被建立?
- (703)：校慶將至，尊重與協助老師提案。園遊會是屬於老師與學生的。
- (校長回應)：保留遊園會各班執行內容的彈性，各家代可自行與老師商議。
- (714)：遊戲規則已訂， 因時間緊迫，建議不變動。
- (717)：除了老師與學生的共識，是否能同時爭取家長的共識?
- (712)：以後可否提早通知家代，以回應其他家長的詢問？
- (714)：可否先定下新規則? 以後升八年級則為販賣食品？
- (校長回應)：下年度校慶園遊會籌備會議將更早辦理並一定通知家代，正副會長一起參與意見，一定提早溝通。
- (715)：為何捐助公益團體? 由誰保管? 是否圖利特定團體? 自製冰棒食品安全由誰負責? 捐書為何只誠品? 要小心否則容易被投訴。
- (校長回應)：平衡各方需求，讓小孩受益。以全體最大利益為考量。
- (會長回應)：基於校長的說明，請各家代星期一找老師討論，如何將園遊會辦到最好。最早因有人醞釀不辦園遊會，故家長會出公文表達應辦理園遊會以捍衛孩子的權益。
- 大家肯定七年級老師對本次園遊會進行革新做法的用心。
- 根據校長的建議，大家有這樣的共識：
1）老師們雖有所規劃，但這規劃也是有彈性的，要開放給班級家長參與並提供資源（例如，如果班上家長有意願也有能力供應飲食來販賣，是可以納入規劃的）。
2） 如有飲食供應及販賣，為確保食安，鼓勵自家製作，或可採用可說明原料履歷的優良商家的產品，以積極態度建立同學的食安觀念。
3） 老師的態度是開放的，所以各班家代於會後，要儘速先整合各班的意願並與各班導師溝通協調來安排園遊會規劃事宜。
4. 冷氣建置案
會長說明：十月四日會員代表大會關於冷氣案的說明，主要是為避免同學間、年級間甚至家長間的失衡，遂希望徵求七年級八年級的共識，一起來裝設冷氣，而十月二十日蒐集的意見，是七、八年級意見的初步統計。按十月二十日收到的家長意見回覆統整，七年級班級大部分同意裝冷氣，八年級幾乎不同意。其後依據與校方之持續溝通，校方認為由七年級單獨裝設冷氣是可行的，校長也同意如只七年級裝冷氣，七升八年級時不需換教室。
主席報告：
十月二十日初步統計七年級調查結果：七年級共16班，其中14班過半數同意裝設冷氣。另有703，715兩班，以一兩票之微差傾向不同意裝設冷氣。若以七年級全體家長計，491名家長中，有347名家長同意，108名不同意，4名無意見，32名未回覆。因為這是個調查及整合各班家長意見的過程，希望能有機會再與703、715家長溝通說明，以利本案的推動。
(會長)：我已開始溝通。
(703)：如果開始溝通，那就是不尊重我們兩班的家代。
(714)：上次案由是七八年級一致同意。按意見結果，建議此案不通過，另起一案討論七年級是否同意裝冷氣，較符合程序。
(會長)：所有家長建議與意見有多種可能執行方式，如程序上有必要，將與副會長研議一併考量。
(703)：此案意見忽略八年級的不同意而以七年級同意家長為多數溝通甚至準備說服703，715家長是為程序不正義。七年級家代準備跳過703、715家代而以連署書再次向兩班家長溝通是為程序不正義。
(703)：七八年級學生運動量大，流汗進入冷氣房易感冒，是故七年級不需裝設冷氣。但如果大家同意，我們也會遵循程序我們也會同意。其實, 你們只要說服我一個人，我們班就過了。
(703)：不建議裝冷氣，可裝置壁扇改善，另外服裝材質可以改進。
(校長)：今年各班家長會會議記錄幾乎都建議裝設冷氣，總務因此與會長商議裝設冷氣的可行方案。學校立場持平，請各位再想較周延建議方案。
(705)：冷氣不只小孩提出，老師也提出太熱影響較學效果與品質。
(714)：具體建議上次提案不同意。建議臨時動議有人提出也有人附議再立案討論。
主席說明：
- 關於會長在十月四日會員代表大會就冷氣裝設的說明，並未成為一個議案亦未形成決議。所以，傾向認定這是一個蒐集、彙整七年級家長關於冷氣裝設意見的過程，而在此過程中，如有必要，對全部或部分家長再提供說明而蒐集進一步之意見，並沒有違反程序或須另外提新議案的問題。
- 為回應多數家長的意見，會繼續這個蒐集、彙整七年級家長關於冷氣裝設意見的過程，或採其他可行之方式，以求得最大多數家長的最大共識。
- 學校的立場已同意七年級可與八年級脫鉤而可由七年級單獨裝設冷氣，我們也會努力求得七年級最大多數家長的最大共識。但如無法獲得七年級各班皆同意裝設冷氣之意見，也可試圖尋求彼此脫鉤，由同意的班級先行裝設，對不同意的班級也預留管線，不見得要全體一起裝設。
臨時動議:
(70
：附議並提議七年級與八年級冷氣裝設脫鉤,甚至七年級各班冷氣裝設脫鉤。以台大經驗可以協助制訂冷氣使用公約節能減碳。
(712)：附議並提議明年4月前決定是否裝設冷氣，免得拖到八年級大家又不肯裝設。
主席結論：
謝謝708洪教授的提議與意見。基於主席剛才的說明，會長與七年級副會長會先儘量於一個月內與703、715兩班溝通。如溝通無效，則努力尋求以(70洪教授建議之脫鉤方向，籌劃並進行七年級班級冷氣的裝設。
---會議結束----
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