深耕閱讀---好書心得寫作表格    （附件一）
校    名：臺北市立龍門國民中學 
參賽學生： 八 年 四 班姓  名：  朱 安 雅 指導老師： 黃于珊
閱讀書名： 偷書賊
作    者： 馬格斯．朱薩克
出 版 社： 木馬文化
好書介紹
花了將近十小時的閱讀，終於將它給讀完了。這本書的文字具魅力與人性，將我們帶往一個標示著愛與殘酷的交叉路口。故事的旁白是一位死神，他述說一個名叫莉賽爾的女孩的童年。背景是在東德，以希特勒為元首及撲殺猶太人為目的的血腥國度。文字娓娓道來，用平靜的口吻說出。死神握著名為文字的鑰匙。一切是從莉賽爾被帶到寄養家庭中開始的。在前往寄養家庭的途中，他的弟弟死在火車上。弟弟死時的眼神空洞、體溫還殘留在莉賽爾的手上，莉賽爾第一次接觸到死亡，她沒有辦法想像生命是如此的脆弱。弟弟死後，她體會到分離的痛苦。更令她悲傷、痛苦與無助的是母親與她在埋葬弟弟的地方與她分離，莉賽爾不能瞭解一個母親竟然能這樣子拋下自己的孩子。就在這時，她無意間撿到了一本書，名為《掘墓工人手冊》；那時她還無法瞭解文字，只知道這本書對她來說的意義是：離別、死亡。到達了天堂街，也就是她的新家庭，她遇到了形形色色的人：養父，一個溫和的人，眼中總是散發著慈祥；而養母是個愛罵髒話的女人，她常用最粗俗與直接的文字來表達對莉賽爾的愛。另外還有暗戀她的魯迪、躲在家中的猶太人麥克斯、借給他書本的鎮長夫人及與她擦身而過的旁白死神。書本紙張上的互動，由字母排成句子，由句子排成段落，段落間勾引了人與人的互動------戰爭：由人類殘忍慾望所誕生掩護罪刑的藉口；溫暖：人類在困苦中表露最真誠的感情與扶持。死神轉動那把鑰匙，帶領我們尋找，藏在文字仙境中的秘密與觸動心靈深處人性價值。 
      心得寫作
文字對我來說有很大的魅力。它不只是表達想法的工具、它的功用不只有紀錄過去。它個個都被寄託感情，它們交纏、集結與不斷變化組合，它們串成一把鑰匙，帶領我走向故事的門，一探內心深處的秘密花園。文字可以這麼溫暖，卻又可以如此殘忍，一把通往花園的鑰匙，令人又愛又恨；因為它同時也揭開了人性的貪婪與純真的真相。小女孩莉賽爾和我一樣，都深深的被文字所吸引著。她在與親人別離後，是養父帶領她進入文字，《掘墓工人手冊》並不是什麼特別的書，但對她來說卻是意義非凡，因為她從文字的閱讀讓她回憶她曾經擁有的親人、現在陪伴在身邊的親人及帶領她往文字的開始的因緣。我們都愛沈浸於書堆與觸動人心的文字之中。而作者的筆調詼諧、幽默、有趣、平易近人。看著故事的進行就令我想到我的童年；想起小時候和朋友一起打球，一起怒罵對方，一起做壞事……，在作者的文字中我看到了我自己，一個喜愛文字的小女孩，散發著與眾不同的氣息。莉賽爾在天堂街所遇到的第一個朋友魯迪，總是陪著她一起偷書。一個偷食物、一個偷書，兩個人狼狽為奸。但在這樣的互動之中，作者讓我們看到他們對彼此的真誠。由兩小無猜的可愛行徑喚醒我們早已忘記，那屬於童年的純真。在故事中期，戰爭變得更明顯了，血腥的味道染著故事的背景，但正也襯出了人性的本質------仁慈的光輝。那一天夜晚，一個男人造訪莉賽爾家，他是一個猶太人，名叫麥克斯。在那時，家中藏猶太人是會被處死刑的，但是人的心是溫熱的，所以他們收留了他，並給他足夠的食物。莉賽爾最初無法接受他，心中充滿疑問：「為什麼他要來我家？為什麼他住在這裡會對我們造成威脅？」但最終他們還是孕育出如家人一般的感情。在莉賽爾生日那天，她給了他一個大大的擁抱。麥克斯感到了溫暖，及一個孩子對親近的人所付出的真摯的愛。於是他用她的文字與圖像作了一本書給莉賽爾，給最愛文字的她。我也是一樣，不管是哪一天，當我想表達我的愛時，我就會畫一張圖，附上簡單的文字，送給對方。而當對方也感受到那一份心意時，那對彼此都是莫大的禮物，因為它來自真誠的內心。說到禮物，書裡還有一段是講到麥克斯與莉賽爾所發生的小故事。莉賽爾每天都會為不能外出的麥克斯做氣象報告，而那一天莉賽爾拿了一桶雪到麥克斯住的地下室，他們愉快了打了一場雪仗。而就在那一天之後，麥克斯生病了，高燒不退，一直昏迷。莉賽爾決定每天為麥克斯唸故事，她相信只要有了文字的陪伴，麥克斯一定會醒過來。莉賽爾送給麥克斯記著外面世界的報紙、和魯迪一起踢的足球、及很多很多……共十三樣禮物。過了很久，麥克斯終於戰勝了死神，回到了莉賽爾身邊。其實，我認為禮物可以是很簡單的，即使只是一個小小的擁抱、即使只是從惡夢驚醒後有人安慰與溫暖……。莉賽爾還收過一樣特別的禮物，死神也是在這裡瞭解到她的生活。那是一本黑色的筆記本，是鎮長夫人送給莉賽爾的禮物。他期望莉賽爾能夠用文字來寫出生命中的點滴；就如同我的母親，她送我一本畫冊，讓我記下眼睛所看到的感動。那本黑色的筆記本是在炸彈落到天堂街時所遺失的。那一個晚上，莉賽爾失去了所有的家人。她在夜晚中寫作，所以逃過了一劫。她失去了愛她的家人、失去了一切。天堂街被剷成了平地。莉賽爾赤著腳在街上走著，她看到了一個男孩，他的眼睛閉著，沒有了呼吸，他是個曾經名為魯迪的屍體。莉賽爾不願相信，她大聲的叫著魯迪的名字，「一切都是假的」，她告訴自己，「他只是還沒醒而已。」但沒辦法。他永遠都沒辦法醒來了。莉賽爾輕輕的吻了魯迪的唇，慢慢的，她撐起快要崩潰的身子，繼續往下走。她看到父親已經沒有光芒的眼眸，她看著母親正在打呼時所張開的嘴……，最後，她與他們道別，與曾經養育她的天堂街道別。在莉賽爾被搜救隊的人帶走以後，死神來到這裡，他拾起了黑色的本子，然後為我們敘述這個故事。這位死神是一個溫暖的角色，他有著人性，與《死神的歌謠》裡的百百很像。但不同的是，他不拿鐮刀，他也不未死亡的人哭泣。他看著人類，觀察人類，憐憫人類，以及感受靈魂在他懷裡跳動。死神和莉賽爾最後一次相遇時，在她年老的時候。他拿著那本黑色的筆記本去迎接她。年老的莉賽爾很驚訝，他不敢相信死神能瞭解這裡頭的文字。死神知道的比我們多太多了，他穿越任何時空的戰場，他看著人類的一舉一動，他擁抱著靈魂，他感受到靈魂的情緒，不管是驚慌、受傷、還是安詳。「我很難給人類做出個正確的評價。我想要問她，同樣是人，怎麼有人如此邪惡，又有人如此光明燦爛呢？人類的文字與故事怎麼可以具有毀滅性，又同時光輝呢？」死神在最末段所提出的疑問，也是在我心中蘊藏已久的問題。我們都熱愛文字，因為它同時被我所寄託著情感。 
※ 不足部分自行延伸