臺北市立龍門國中103學年度學生家長會

第一次八年級家代會議 會議紀錄

會議時間	104年1月9日(星期五)下午 18:30
會議地點	龍門國中二樓第一會議室
會議主席	八年級副會長何子華	紀　錄	劉佳奇
出席	家長會長林遠寬、何佳幸、徐式寬、李純真、林淑惠、陳瑋瑾、王麗玲、文宗華、黃志達、劉佳奇、吳雲珍、何子華、林欣樺、張譯云、徐建國、歐陽穎宜、林碧珠、鍾宜庭、廖麗卿、陳怡惠、
列席	陳校長採卿、李恆華老師 衛生組長黃秀媚 九年級副會長陳維娜

 

壹、    主席宣布會議開始：

今天的會議並有表決事項，儘管人數仍不齊，但已經遲了，還是就先開始。先請校長與會長致詞。

 

貳、    會長致詞：

今天要討論的主要議題是「兩代幸福影展」。和孩子討論性教育或感情的議題時，孩子通常把我們當長輩看，但是只要我們把孩子放在心裡，願意聆聽，孩子也會把我們當朋友，願意說，我們就會越了解他們。兩代幸福影展在恆華老師主導下已規劃完整，只是這個過程需要家長充分發表意見，家長和孩子相互越了解，就會成功。

其次，八年及家長會發現孩子瞬間的劇烈變化，這是很正常的，也因此當他們的朋友是很重要的。八下後就九年級了，從暑期輔導、午自習到九年級的夜自習，學校和家長會都有詳細的規劃，這些安排都有其意義，建議孩子充分參加學校的課程。

第三，1月23日晚上的感恩餐會，歡迎大家踴躍參加，多多交流。

最後，1月12日上午9點到12點教育局將在龍門舉辦第一場104學年12年國教宣導講座，歡迎家長參加。

 

參、    校長致詞

開會時間其實不是太晚，而是太早了，家長趕不及。但這也顯現了龍門的家長真的很關心孩子，也關心教育，校長在這裡對家長有感謝，也有拜託。在龍門三年了，自己也越來越像龍門人，龍門的願景是「多元、適性、卓越、均衡、創新、科技」，十年來培養的孩子就是如此。除了學業之外，其他活動也都要兼顧，像七年級的龍拳、八年級排球比賽和九年級羽球比賽等團體體育活動，是每個學生都受益的，而如園遊會等也是家長可以參與的學校活動。八下的重頭戲「兩代幸福影展」已有六年歷史，而且是可以讓家長一起參與的大活動，也請大家把握機會積極加入。

另外，有關九年級的暑期輔導和自習，龍門的最大特色是家長的協助角色，家長關心、撥空參加孩子的活動，不僅孩子會很在意、用心加倍，老師也會很在意。暑輔和自習的紮實有成效也是家長所支持的，也藉此謝謝大家，辛苦了。

 

肆、    專案李恆華老師報告

我擔任學校的健促召集人，性教育一直是個具有爭議性的話題，兩代幸福影展實施六年，每一屆家長和孩子關切的重點也會有所不同，所以需要針對當屆特色決定對談的內容，透過問卷調查把握問題並釐清問題的深淺，最後讓願意分享的家長與孩子一起對談。

整個活動有兩大部分，由上而下的是利用健康課、表藝課、綜合領域課程帶入主題，包括了色情媒體的辯論、改編戲劇演出等；由下而上的部分則是由學生和家長票選代表影片，透過表演影片的精華片段，票選出哪部影片是最受喜愛的。這樣的票選雖然不能全面，但多少也可以反映這一屆八年級的價值觀。多年的經驗發現，家長想給孩子看的影片和孩子自己關切的點是很不同的，例如孩子想的是「我的Mr. Right是怎麼樣？」他們不會選擇家長關心的、未婚懷孕的影片。

這整個活動準備時程很長，需要家長拋出問題、設計問卷、下學期學校日回收意見，孩子要看片、排練、推銷，最後才是影片欣賞和對談。我們也邀請到頂尖的親職專家主持，由專家（加上畢業的學長姊作為兩代之間的橋樑）、孩子和家長三方先行經過焦點團體討論後最後才有座談，親子建立信任、兼有廣度與深度的對話。

去年的座談經驗是：那是充滿愛的時刻，孩子感受到，感情流露被真實地傳達出來了。所以儘管這個過程需要投入許多時間開會準備，但是也會學習到很多。

最後有關鼓勵家長參與的部分，去年有家長參與記學生嘉獎一事引發不同意見，等下也請家長討論如何獎勵家長的參與。

最後，請大家欣賞一段去年活動剪輯而成的影片。

 

校方補充說明：

校長：這項活動在課程融入了綜合領域的辯論、將電影濃縮轉化為三分鐘戲劇的表演藝術、以及健康教育，我們也榮獲了教育部有關性教育的三個獎項，是標竿學校。

衛生組長：是龍門的新鮮人，未來準備時將會與家長有較多互動，一起學習。

學務主任：這個八年級最熱烈的活動，架構與課程緊密結合，是非常好的家長與孩子的對話平台。

 

伍、    議題討論

一、    兩代幸福影展

1.  延續方才的討論，1/15前需要提出十位家長名單參加學期末舉行的第一次評估會議，對討論主題有初步了解後，修正要發出的普查問卷。整個活動在兩代對談之前至少要有一次評估會議和兩次焦點團體討論，因為問題的延續性，希望這些參與的家長能盡量延續到活動結束。

   參與第一次會議名單：802普美玉、803何佳幸、805王麗玲、

   808劉佳奇、809吳雲珍、810林欣樺、812張譯云、813顯一媽、

   814黃鈺惠、815廖麗卿

2.  有關獎勵的部份，基於鼓勵家長參與的原則，去年參加家長記學生嘉獎一支，引發爭議。討論中多數家長認為：嘉獎應是孩子以自己的行為表現贏得，而不是由於父母的參與；且參與活動本身的收穫就是家長最好的回饋，不認為嘉獎才是鼓勵家長投入的方法，決議廢除此項嘉獎制。

 

二、    八年級成立考生服務隊事宜

1.  今年的會考日是5/16-5/17，由八年級家長組成的考生服務隊在龍門已有傳統。有關考生服務隊要做什麼，請經驗豐富的九年級副會長維娜說明，同時傳下表格請大家填寫服務時段。

維娜副會長：參與考生服務隊，協助九年級考生可以幫助我們了解考場，是預習會考可能會面臨什麼狀況的好機會，鼓勵大家參加協助。

第ㄧ天考一整天會比較辛苦，由於考場四周吃食有限，也為了減少來回的時間，我們會有訂便當的服務，家長會也將提供老師和輪值家長點心。第ㄧ天會分三班，上午班需要較早來設立攤位，準備考試所需工具（如2B鉛筆、橡皮擦）以及茶水、保健用品等；中午班要協助點收和發放便當，以及廚餘分類和回收等工作；下午班要確認考生準時回來，並收拾歸位。

第二天只有半天，就不用處理便當，其他工作則一樣。

考場可能是師大附中、大安高工、或和平高中。以往在師大附中通常設有兩個攤位：一在川堂，一在考場區，每個學校規矩不同，有的學校可以佔位子，有的會規定區域，基本上尊重各學校，也要維護自己學校考生的權益，並保持安靜，讓考生可以休息。

2.  各班輪值時間認養，如附件（請子華提供）。

 

三、    班級代表執掌宣導

家長會建立家長互助關懷網路：

會長→各年級副會長→常委(2名)→委員(8名)→各班家代（16班）

                (常委2名,分別認養4委員;委員8位,各自認養2班級)→

希望各家代能關心孩子在學校的情況，因為一旦孩子有狀況，都會增加班級經營的困難，若各班級有孩子需要關懷宜主動了解，並向委員反應。

會長補充：家代主動與老師聯繫，提出問題，了解是否有人際關係、家庭或個人有狀況的孩子，例如有沒有孩子忽然變得不愛講話了等等。家長互助團體的形成對於老師也是種好的壓力，有些老師或許受限於主流價值而在某些孩子身上貼標籤，孩子又無法反應，家長的凝聚、主動詢問可以使老師更為謹慎。班級群組中若有家長、老師難以掌控的孩子，家代與家長了解後也可以請輔導室適時進入。

例如：有個孩子受困於生理的困擾，無法控制的勃起，但這樣的情況傳到老師耳中，這個受困擾的孩子就變成是具有威脅性的加害者。經過了解和處理才不至於讓本身已蒙受其苦的孩子再受嚴重傷害。

現在很多班級家長之間都有群組，可以很迅速地用群組詢問家長是否需要協助。

 

陸、    臨時動議

807文宗華：

接續會長所說的輔導室介入，在此提出導師請家代代為反應之事，輔導室介入的時機和做法似乎還有改善的空間。日前班上發生疑似霸凌的案例，因為家長焦慮而直接向輔導室反應，輔導室的做法竟然是在上課時用廣播把疑似霸凌者和被霸凌者叫到輔導室，而且也沒有照會導師。事實上導師先前已經在處理了，輔導室沒有先去了解，在處理時又未讓導師一同參加，半途才又通知導師加入，反而增加導師處理的困難。

805王麗玲：

這件事情導師是否可以直接找輔導室呢？還是同事之間有什麼情況，以至於要繞道家代向輔導室反應？

會長：

下週一即會去了解。這也是家代互助會的作用，不僅是對家長和孩子，也是老師的後盾。

 

柒、    主席結論

感謝參與「兩代幸福影展」第一次評估會議的家長，將盡快訂下會議時間後通知；希望寒假前能確定片單，大家比較有時間利用假期觀賞。考生服務隊報名熱烈，但還有若干空缺時段，也將在群組中再請各位認領服務時段。謝謝各位與會。

 

捌、    散會