問問自己：你有閱讀力嗎？　　　本刊記者　林珮萱

　　國內知名月刊《遠見》雜誌，在二○○七年八月份出版的雜誌中刊登全臺閱讀大調查的特別報導，調查中指出，臺灣每位民眾平均每周花十六．九個小時看電視，上網時間達七．四一小時，閱讀時間僅二．七小時，大約只占看電視和上網時間的九分之一。報導中也分析了關於青少年閱讀的部分，因為升學的壓力與市場提供的匱乏，青少年閱讀力一直是表現較不足的一塊。根據臺北市立圖書館二○○六年的統計，十三歲到十五歲與十六歲到十八歲的青少年是全館所有年齡層中書籍借閱最少的，平均借閱量分別是三九○○○冊與三六○○○冊，只有國小學童組六七○○○冊的一半。

　　事實上，在青少年時期，透過閱讀刺激，可以有助於啟萌心靈和自我探索。依照美國加州大學洛杉磯分校的研究顯示，十三歲到十八歲的青少年，正好是大腦發育的黃金時期，此階段大腦皮質、海馬迴等還在繼續成長，一反過去「三歲定終生」的論點。但在臺灣現今環境下，升學一直是主流的價值觀之一，孩子在教育的過程裡享受不到閱讀的樂趣，取而代之的是考試與補習的壓力，成長變成是一條艱辛而漫長的路程。沉重的課業壓力和單一的價值觀，提供給青少年的休閒、娛樂、文學藝術，顯得既僵化且不足。

　　其實不僅僅是臺灣，連鄰近的香港也有相同的問題。香港突破機構在二○○七年一月到三月間，所進行的一項「香港青少年使用媒體情況」調查中，受訪者平均年齡為十七．二歲，在學青少年占 79.6%。受訪青少年平均每星期有五．五天會上網，當中有 56.5% 的受訪青少年更於過去三個月有「每天上網」的習慣，平均每天上網時數為二．九小時。受訪青少年平均一個月閱讀六．一本漫畫書，當中以「小說／散文（如科幻／偵探／武俠）」類最受歡迎，有閱讀其他類型書籍的青少年百分比則偏低，顯示香港青少年的閱讀量與種類也不夠廣泛。

　　此類相關調查結果一出，往往會帶動社會警示訊號，加強重視閱讀的氣氛。這樣的危機意識不是沒有道理的。閱讀的力量有多大？陽明大學神經科學研究所教授洪蘭，多年來努力推動兒童閱讀，她曾指出，兒童閱讀可以為孩子打好基礎，等到進入青少年發育階段，情緒較不穩定時，書本就是很好的陪伴。

　　推動青少年閱讀是政府、學校、出版社及志願機構一直致力的工作，大家期望青少年多閱讀、多元閱讀及多思考，藉以豐富青少年的心靈。不過，一般較能夠吸引青少年喜愛的領域，多半屬於網路遊戲、漫畫、星座與心理測驗、流行資訊、偶像藝人寫真等軟性輕鬆話題為主，如何帶領時下的青少年朋友們，進入更寬廣的閱讀領域，增強青少年的閱讀心性，是門需要花心力思考的學問。

　　二○○六年推出的《青少年臺灣文庫文學讀本》是由教育部策劃、國立編譯館主編、五南圖書印行的，一套十二冊，內容包含新詩、散文、小說各四本，也是拓展青少年閱讀領域的作法之一。而臺北市立圖書館在九十四年七月於家樂福內湖店設立「Open Book 智慧圖書館」後，又於九十五年五月在臺北捷運西門站地下街，設置全球首座捷運線內的圖書館，為年輕人聚集的西門商圈更增添文藝氣息。當然，不光是政府部門，民間商業市場上其實也開始漸漸重視閱讀風氣的提升，以誠品書店為例，目前它已是臺灣最具規摸的連鎖書店之一，位於臺北的誠品敦南店更開風氣之先，成為全臺第一家二十四小時全天營業的書店，提供給大眾更好、更方便的書香環境，不需受時間限制，享有整夜不打烊的閱讀空間。

　　部分父母、師長認為「多閱讀課外書籍會影響到孩子學習教科書的進度」，以為「準備考試 K 書都來不及了，哪來的時間讀課外讀物呢？」換個角度思考，課外閱讀對考試來說，不見得是沒有幫助的。中央大學學習與教學研究所教授柯華葳說，透過閱讀可以鍛鍊深度的抽象思考，閱讀經驗愈豐富的人，讀起課本也會愈輕鬆。更何況現在大考的題目不乏長篇大論的題型，也是在測驗孩子的閱讀理解力。

　　行政院青輔會前主委鄭麗君也在演講中分享她的經驗：「我的大學生活都是在翹課、社團度過。」不過她強調：「讀書很重要，雖然我常翹課，但我私底下自修很多書。」鄭麗君學生時期修過很多其他系的課，因為她認為不同背景的學習很重要，除了課堂裡學習的教科書，閱讀才是成就人生的致勝關鍵。「所以我建議青年朋友，也許網路很重要，但閱讀絕對更重要。因為閱讀可以幫你打開一個大世界，你也會在閱讀中和自己對話。」

　　以《哈利波特》系列小說聞名全球的作家 J.K. 羅琳，更在她的著作書頁裡與讀者們分享她的閱讀心得，她指出：「你怎麼可能沒有時間看書呢？」像她就從來不需要特別找時間看書，因為她連吹頭髮、上廁所，時時刻刻都在看書。閱讀的力量讓這位魔法媽媽充滿想像力，創作出一系列精采的《哈利波特》，不僅在全球掀起魔法旋風，更讓她告別領救濟金度日、成為世界首位擁有億萬身價的作家。

 

 　　身處知識經濟時代的年輕學子們，可別讓自己變成教科書與考試壓力下的書呆子，拋開「看書等於要考試」的心理壓力，休閒假日不妨到書店或圖書館，選一本跟平時學業不相關的題材細細品味。不知該從何下手的小讀者們，也可以參考各大書店的暢銷書排行榜，或是各圖書館通常都會有的推薦優良書單，再不然也可以請老師推薦好書共讀。相信閱讀的力量、時時充實自我的閱讀力，重新體驗遨遊書中世界的樂趣吧！