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在接任這個工作之前,
有很多的考量,當然接下了這個工作,
才發現閱讀的大學問。
在就任前先和前任圖書教師-立琇老師交接,
並於103/7/29.30.31進行三天的閱讀教師培訓,
還因為快手快腳解決老師提出的任務而獲得獎勵咖啡!(全場幾百人只有六杯喔)
在過程中介紹了許多閱讀策略,閱讀實施方法,圖書管理辦法,圖書編碼,
在了解基本相關策略與各項閱讀活動推廣方式後,
就開始一學期新的工作體驗。
而在一學期的洗禮下,我發現這個工作十分需要不眠不休不吃東西的投入XDD
因為辦了很多活動,代表很多的時間和精力需要花在上頭,
與去年的上學期比起來,活動增加了11項,不知道同學們是否有感覺學校不一樣呢?
當然在很累的時候,會需要很多力量來充電,
而最好的來源就是同學們參與活動的笑容與作品,對老師來說就是最好的鼓勵了
圖書教師會不斷進化,接下來的變身培訓就在3月,
先以一張證書結束這回合!
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