臺北市立龍門國中 深耕閱讀網站
這是706 康珮容 與 游雅菁同學,
在國文科施淑卿老師的指導之下,拍攝出的閱讀心得分享影片。
她們介紹的書籍是「只吠過一聲的狗」,
兩位小女生說學逗唱,超有主播架勢,還配上新聞音樂哩!
真的是非常精彩的演出,
讓老師們為之驚嘆!
接下來還有一連串的閱讀心得分享短片唷,
讓我們來看看龍門孩子的「悅」讀經驗吧!
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圖書館外電視牆,同步播放中!
本學期的讀報教育實驗班,
除了原本的704和708之外,還新加入了712班唷!
謝謝介平老師的辛苦指導!!
這次的讀報教育研習,
本校共有五位老師參加,包含雅蕾老師、君慧老師、介平老師、秀玉老師和立琇老師,
也謝謝國語日報社安排了世新大學的汪淑玲老師來分享,帶給我們很多的收穫!
美麗的君慧老師上台發言,
左為汪淑玲老師。
再次感謝國語日報社!
現在的孩子處在一個資訊爆炸的年代,
要怎麼在這樣的環境中擷取正確的訊息呢?
在電腦課學習過資料庫與網路的使用之後,
帥氣的資訊組 龍其老師 與 宏智老師 合辦了本學年度的「網路查資料比賽」,
也感謝辛苦的 社會領域老師 與 藝文領域老師,提供查資料比賽的題目!
以下是精彩花絮:
在孩子們認真的查詢資料、與老師們辛苦的批閱評分之後,
得獎名單終於出爐啦!
第一名:710 王品霖
第二名:707 薛證恩
第三名:711 莊子誼
恭喜得獎同學!
之前讀了張文亮教授的「河馬教授說故事:大自然裡的生命教育」,
覺得真是太棒了!
一心想著要介紹給科普悅讀社的同學們。
時逢三月,我正在盤算著要介紹哪一個篇章好呢!?
四月,校園裡的流蘇就會綻放猶如煙火炫麗了,那就流蘇吧!
張教授書中的「篇章五 本領高強,卻不多佔空間的流蘇」,
就成了我本週規劃的教材。
心中想著:等我介紹完,之後孩子們就可以等到四月好好賞花了!
沒想到,嘉卿老師今天早上問起為什麼操場邊的芒果樹會開花但是不結果(因為太年輕),
順口提及九年級後側的流蘇已經開了!
哇!!我只知道古蹟區的還沒開,沒想到校園另一端已經綻放了,真是太棒了!
天公作美,今天也沒有下雨,
當場帶著七年級科普悅讀社的孩子,帶著文本,去樹下賞花讀文章!
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近拍的流蘇花:
本社唯二兩位女孩兒,在流蘇樹下閱讀的模樣。
讀完了,讓我們近看流蘇,
見一見林奈命名的「雪白之花」,聞一聞文章中提到的花香,
看一看樹皮陵紋,猜一猜流蘇的年紀,
想一想上次上課的時候老師放了黃石公園的影片,提到鹿會啃咬許多植物,而流蘇偏偏很厲害,是防鹿植物,北美洲的鹿不會啃咬其樹皮。
(下面這張的三位帥哥為什麼剛剛好都沒露臉......)
社團大合照!YA!
希望下禮拜也能順利帶八年級社團來看流蘇!
此一書單資料來源為親子天下於2013年11月15日出版的特刊
(實戰教養系列23 閱讀素養•作文學習策略),
感謝親子天下編輯部,
同意讓我們註明出處之後公告給龍門親師生參考。
檔案裡有標註哪些是龍門圖書館有的書籍,
希望教師與家長可以多加利用,也推薦給學生閱讀!
運動習慣有益於身體、閱讀習慣有益於腦袋,龍門學子,加油!
註:若您的瀏覽器為Firefox,有可能發生檔案打開只有格線、沒有字的狀況,
您可以改用IE或其他瀏覽器,或把檔案另存到電腦中再打開!就可以看到囉~
七年級同學認真閱讀科普短文:
(短文摘自2004年七月號科學人 《狼來了》)
配合閱讀資料,看影片囉~
http://www.youtube.com/watch?v=wwjjP77RZLk
「狼群如何改變河流」,這個影片很讚唷,和食物鏈、食物網、生態平衡有關,非常推薦!
各位親愛的龍門學子,校園裡的好文看板又更新囉,
快來回答吧!
四樓的數學踹踹看,
感謝陳怡橋老師提供題目!
一樓的科學補給站,
這次文章是八年級的科普悅讀社同學所選摘的唷!
題目在圖書館裡面,請從文章中找線索,快來回答吧!
九年級好文看板又更新了!
本次作文題目為「為自己鼓掌」,
國文老師說,九年級這次作文表現很好唷!
六級分人數暴增至40人,真是太厲害啦~(鼓掌)
在徵詢這些同學的同意之後,
共有19位同學願意公告他們的作品給大家觀摩,
文章將展示於九導辦公室前,
電子檔:9-1.pdf
優秀作品名單如下,謝謝這些龍門小作家的分享!
90110 |
陳昱寧 |
90114 |
董箴 |
90105 |
姜雲 |
90338 |
蕭奕友 |
90328 |
張瀚文 |
90311 |
湯永萱 |
90301 |
朱其筠 |
90515 |
關伃倢 |
90615 |
聶沛柔 |
90616 |
王芃文 |
90607 |
胡睿竹 |
90606 |
周子琳 |
90703 |
呂孟瑾 |
90932 |
郭宇雋 |
90922 |
杜淳平 |
90904 |
杜苡甄 |
91132 |
陳彥傑 |
91431 |
陸冠瑋 |
91637 |
歐世勛 |
今天的七年級早晨,很書香~
711勝倫老師改變了教室的座位,讓孩子彼此感染唸書氣氛~
712介平老師進行中學生報讀報活動
713力瑋老師讓孩子自由閱讀
705天姿老師進行好讀週報與人間福報讀報活動,教室內飄揚著輕柔的音樂...
705的剪報作品:
706淑卿老師讓全班安靜閱讀:
708君慧老師進行自由閱讀與中學生報讀報:
701靜儒老師讓全班安靜閱讀~
702嘉卿老師讓全班安靜閱讀~
715佳穎老師帶領全班安靜閱讀~
716國貞老師帶領全班安靜閱讀~
謝謝七年級導師們的陪伴與指導!
上週四(2/20)的早上晨讀時間,
703家長----樂玫媽媽,入班分享閱讀經驗!
只見全班聚精會神的聽著樂玫媽媽分享:
樂玫媽媽帶來了小時候最喜歡的一本書,
二、三十年後樂玫還是很喜歡的這本書----"土星號的奇遇"。
這本書的年紀超過孩子耶!
看媽媽分享時的喜悅神情,就可以知道閱讀的記憶有多麼美麗!
謝謝家長走入教室,豐富學生學習!
樂玫媽媽和孩子的合照。
左為陳採卿校長,右為王蘇厚導師。謝謝導師辛苦安排!
晨讀,就是空出時間,沉下心來閱讀。
開學第二週,晨讀時間開始啦,讓我們看看這兩天的晨讀狀況~
810孩子聚精會神的讀著課外書......
隔著816的窗戶玻璃,看到大江大海.....
認真的712同學們~
705全班正在讀報,用心的導師找了聯合報系的好讀週報給他們看,還配上輕柔悅耳的音樂~
靜謐的716教室~
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