五月
20
深耕閱讀---好書心得寫作表格 （附件一）
※不足部分自行延伸
| 校 名：臺北市立龍門國民中學 | ||
| 參賽學生：_7__年__16_班姓 名：____黎易哲____ ___ | 指導老師：___賴竺均_________ | |
| 閱讀書名： | 靠自己去成功 | |
| 作 者： | 劉墉 | |
| 出 版 社： | 水雲齋文化事業有限公司 | |
| 好書介紹 | ||
| 本書作者是個認真生活，總希望超越自己的人。他的創作原則是「在感動別人之前，先感動自己」「為自己說話，也未時代說話」。處世的原則是「不負我心，不負我生」。現主持「水雲齋」，有一顆很真誠的心、一對很冷的眼、一雙勤奮的手、和一種自由的心情。 這本書全部都是劉墉寫他和她女兒所發生的一些事情，有分成很多的部份，有睡眠、出頭、鎮定、自我防衛、應變、獨立、戒慎、師生、死亡、失敗、緩急、恐懼、焦慮、勝敗、時間、自尊、公德、自然、責任、偶像、穿著、中文、成長、天才、公平、慎行、比賽、考試。提出了怎麼做才會讓自己進步和成功。每個人都想成功，但成功的途徑為何？我想一個人是否會成功最大的因素應該與本身的性格有關。就如同這本書的標題所言：成功不能靠別人，只能靠自己。成功是要身體力行，所謂天時、地利、人和，書中說明：人的一生中有些許的部份是靠機會與命運從中安排，但我更相信，如果你什麼都不做，機會、命運永遠與你擦身而過。 這本書的內容有些在「創造自己」、「肯定自己」的影子中圍繞似乎劉墉的教育方式不脫離這些觀念。只是我懷疑，為何劉墉對兒子的教育方式較嚴苛，而對女兒較溫厚。 雖然如此，但本書還是有許多可取捨之處，細細品嚐，還是會讓人有不同的感觸及心境。讀了這本書，真的讓我感觸良多， | ||
| 心得寫作 | ||
| 「成功」需要面對許多的困難，從懂事的一刻起，我們要面臨人生大大小小的分岔口，站在中間，茫然無助，想成功，卻沒有絕對的方向，我們害怕抉擇錯誤後，面對錯誤而帶來的「失敗」。 人生中，有許多無情的挫折跟打擊，但「挫折使人謙卑，流淚讓人看的見！」一個低頭謙卑的人，心中只有順服，沒有驕傲；只有感恩，沒有怨恨－他，是個有智慧的人。 就像面對一個「忍酷、無情、嚴厲」的董事長，被逼的離職了，但在流淚中，有人看見自己的不是、不夠用心，因而打起精神、再接再厲、發憤圖強；相反地，有人卻看不見「自我的盲點」，而自暴自棄、怨天尤人，終至落魄不振！ 「人生的終點，不是死亡，而是與知識絕緣的那一刻；人生的起點，不是誕生，而是與知識結緣的那一刻。」 我們每個人都像小孩子在學走路一樣，我們所開始學的，也都需要很多練習才會成功。首先，我們要有很大的注意力與集中力，在所有過程中，不可以覺得它很困難；一定要把所學的看成是件新奇有趣的事，小心的去學習它。 學習的過程也是一樣，當我們開始學做任何新的事情時，我們內心是膽怯的，因為沒有經驗，我們也不曉得是否能把他做的好。當人們繼續學習下去後，不可能的，變成有可能。我支持自己，卻不自滿，因此有所改進；有信心的走下去，即使剛開始並不出色，以後也一會成功。 我認為，「每種經驗，都是一種成就。」究竟什麼叫做「失敗」？它是否只你所做的事，沒有能如你的理想或盼望？經驗的定律時常都很公平，如果我們把自己的思想信念完美的表達出來，就不會失敗。一個人覺得他失敗，一定是他忘記了走那必要走的每一步；或者他對自己缺少信心，以為自己再不會成功，所以放棄了他未走完的路。「一件沒有成功的事，一定要繼續去嘗試，不成不正。」這句話很正確。我們人都要不停的學習，才可以得到新的成績，自然的變成我們的一部分，而且加以積聚。很多專家所展示的專長，就是他們在經過長久的學習後累積的成果。 然而，現在國中生的壓力來源之一，就是考試。考試在人生歷程中扮演著重要的角色，成功的考試者，將獲得自信，裨益於人格之健全發展。如何獲得考試的正確方法與技巧，則是必勝的關鍵。 考試是為了評鑑學生的知識程度與性向優異的考試成績，是升學與就業的有力跳板。而讀書就如同各種訓練與比賽，都必須時時刻刻不斷累積經驗與充分學習。 當遇到挫折與任和瓶頸時，只要適時轉換心情，為了所追求的目標，堅持到底，永不放棄，將是邁向成功的不二法門。 成功由於不易得，才彌足珍貴；而智慧，更是需要經過長年的累積。 世上有什麼是唾手可得，不勞而獲的呢？任何的成果，都來自於孜孜不倦地努力和不屈不撓的奮鬥。雖然，有時候，我們會覺得看不出什麼進展，我們甚至懷疑，一切的付出是否有價值？事實上，只要我們肯多下一分努力，必會多一分收穫，如果不在今天，也必然是在可預期的未來。由點點滴滴的耕耘，匯聚起來也將使這個世界成為更美好的所在。所以，人人都應「靠自己去成功！」 | ||
